Na sjednici Vijeća učenika održane su radionice planirane u sklopu preventivnog projekta „Zajedno kroz osjećaje“, koji je financiran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih (MZOM) a koje su vodile školska psihologinja Antonela Šreter i pedagoginja Sabina Vukić.
Učenici razredne nastave sudjelovali su u kreativnoj radionici izrade kartica emocija. Na karticama su pomoću slikovnih prikaza prikazali različita emocionalna stanja, kako bi i oni najmlađi učenici lakše prepoznali i izrazili svoje osjećaje. Izrađene kartice izložene su u holu škole te su dostupne svim učenicima za svakodnevno korištenje, čime se potiče otvorena komunikacija i emocionalna pismenost.
Učenici predmetne nastave izrađivali su rječnik emocija, s ciljem proširivanja vokabulara kojim izražavamo svoje osjećaje. Kroz ovu aktivnost učenici su istraživali kako jednu emociju možemo opisati različitim riječima. Primjerice, umjesto da kažemo samo „sretan“, možemo koristiti riječi poput: zadovoljan, veseo, oduševljen, raspoložen ili razdragan. Na taj način učenici uče preciznije izražavati svoje unutarnje stanje, što doprinosi boljem međusobnom razumijevanju i kvalitetnijoj komunikaciji.
Rječnik emocija također je izložen u prostoru škole kako bi bio dostupan svim učenicima i služio kao poticaj za razvijanje emocionalne osviještenosti.
Ove radionice još su jedan korak u stvaranju poticajnog školskog okruženja u kojem učenici uče prepoznati, razumjeti i izraziti svoje osjećaje.
