Projekti

Školska shema predstavlja dobrovoljni, dodatni program, koji uz cjelogodišnji školski program prehrane učenika i sudjelovanje učenika u njezinim drugim mjerama, pozitivno utječe na poboljšanje prehrambenih navika djece školske dobi te razvija povezanost i pozitivan odnos djeteta prema prirodi i okolišu, kao i zajednici u kojoj živi i djeluje.

VIŠE O PROJEKTU

Cilj projekta je pružiti potporu uključivanju učenika s teškoćama u razvoju u osnovnoškolske i srednjoškolske odgojno-obrazovne ustanove Virovitičko-podravske županije kako bi se osigurali uvjeti za uspješnu socijalizaciju i emocionalno funkcioniranje, izravno doprinijeti napretku razvoja i vještina te osnažiti sustav potpore za sudionike odgojno-obrazovnog procesa.

Cilj programa je podrška mentalnom zdravlju, jačanju psiho-socijalnih i socio-emocionalnih kompetencija i otpornosti djece i mladih, ali i odgojno-obrazovnih djelatnika te stvaranje sigurnog i podržavajućeg okruženja u školama.

VIŠE O PROJEKTU

Cilj ovog projekta je uspostava Regionalnog znanstvenog centra Panonske Hrvatske, usmjerenog ka darovitim učenicima u STEM području, ali i jačanje kompetencija nastavnog osoblja koje će raditi s darovitim učenicima. Projekt u trajanju od 21 mjeseca započeo je s provedbom sredinom srpnja 2022. godine, a završio je 14. travnja 2024. godine

Cilj projekta Sigurnije škole i vrtići je poboljšati znanja i ojačati kompetencije učenika u osnovnim školama i djece u vrtićima te njihovih učitelja i odgojitelja za teme pripreme za izvanredne situacije, prve pomoći, psihosocijalne podrške i sigurnosti u školama i vrtićima.

Republika Hrvatska je od 2016. godine uključena u međunarodnu inicijativu Bebras (Dabar) koja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima, ali i u široj javnosti. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online natjecanje, koje se sastoji od niza izazovnih zadataka osmišljenih od strane stručnjaka iz pedesetak zemalja, a od 2016. u izradi zadataka sudjeluju i hrvatske učiteljice i učitelji.

ŠKOLSKI PROJEKT – 1. suhopoljski matematički turnir, natjecanje iz matematike u parovima za učenike iz Virovitičko-podravske županije u kategorijama od 4. do 8. razreda. Natjecanje je nastalo u sklopu B1 izvannastavnih aktivnosti Matematička natjecanja i projekti i Zabavna matematika koje se provode u školi u projektu Osnovna škola kao cjelodnevna nastava – uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav obrazovanja.

Read your way to better English školski je projekt koji se provodi koristeći digitalnu knjižnicu Oxford Reading Club s više od 700 naslova e-knjiga. Cilj ovog školskog projekta je potaknuti učenike na čitanje na stranom jeziku, razviti kod učenika naviku i ljubav prema čitanju. 

1. Glazbena priča / Music story je projekt u kojem će učenici će stvoriti interaktivne online priče koje povezuju glazbu, likovnu umjetnost i ekologiju, promičući inkluziju i dječja prava. Kroz suradnju će stvarati glazbene melodije i ritmove inspirirane zvukovima prirode, uglazbiti i ilustrirati pjesme ili priče poznatih autora te prema svojim idejama osmisliti kratke poučne glazbene priče. 

2. U projektu Music games- learn and play učenici će učiti glazbu na zabavan način uz glazbene igre. Koristiti će digitalne alate i kreirati glazbene igre, osmišljavati igre i bez digitalnih alata kroz pokret, zvuk i pjevanje te u suradnji s drugim učenicima stvoriti kolekciju glazbenih igara korisnih za učenje glazbe ali i za zabavu i opuštanje. 

HIPPO Olimpijada međunarodno je natjecanje u poznavanju engleskog jezika. Pod geslom „English Without Borders”, odnosno „Engleski bez granica”.

U ovom projektu nekoliko je ključnih ciljeva: razvijanje vještina slušanja, čitanja, govorenja i pisanja u engleskom jeziku, poticanje učenika da se natječu u znanju engleskog jezika promoviranje važnosti engleskoga jezika, povezivanje učenika iz različitih zemalja, poboljšavanje suradnje između učitelja iz različitih zemalja  te međukulturalna suradnja  

Ideja programa je učenje kroz činjenje, odnosno usvajanje informacija, spoznaja i znanja o tome kako prepoznati i uočiti opasnost u prometu, te kako biti vidljiv za vozače, kroz praktične primjere. 

VIŠE O PROJEKTU

Revolucija digitalne pismenosti je projekt Rotary kluba Zagreb Centar u partnerstvu s Institutom za razvoj i inovativnost mladih – IRIM, uz podršku The Rotary Foundation, Rotary Distrikta 1913, 45 Rotary klubova i distrikata iz zemlje i inozemstva (SAD, Japan, Tajvana i Nizozemska), Ministarstva znanosti i obrazovanja i brojnih pokrotivelja iz svijeta gospodarstva.

Cilj projekta je opremanje do 300 osnovnih škola diljem Hrvatske s 15.000 mikroračunala micro:bit za poduku u razrednoj nastavi (1.-4. razred).

VIŠE O PROJEKTU