Povodom Europskog dana jezika, koji se svake godine obilježava 26. rujna, učenici su na satu engleskoga jezika kroz različite zanimljive i interaktivne aktivnosti postali pravi „jezični detektivi“. Cilj aktivnosti bio je potaknuti učenike na učenje i istraživanje europskih jezika i kultura te im pokazati koliko je jezična raznolikost Europe zanimljiva i vrijedna.
Tijekom aktivnosti učenici 6.b i 8.a razreda su istraživali jezike, zemlje, njihove glavne gradove, valute, znamenitosti, običaje i kulturne posebnosti. Pritom su pokazali svoje znanje, ali i razvijali vještine čitanja, govorenja, zaključivanja, suradnje i timskoga rada.
Učenici su svoje znanje provjerili kroz European Quiz, koji je sadržavao pitanja povezana s europskim jezicima, državama, glavnim gradovima, valutama, kulturom i znamenitostima. Kroz kviz su na zabavan način ponovili poznate činjenice, ali i naučili nešto novo o europskim zemljama.
U aktivnosti Language Escape Room učenici su se našli pred nizom jezičnih izazova. Morali su dešifrirati skrivene natpise, povezivati zastave s jezicima, rješavati zagonetke i čitati kratke tekstove kako bi pronašli šifru koja ih vodi do „izlaza“.
Ova je aktivnost posebno potaknula suradnju, pažljivo čitanje, logičko zaključivanje i snalaženje u novim situacijama. Svaki član tima svojim je znanjem mogao pridonijeti zajedničkom rješenju.
U završnoj aktivnosti „Where does it come from?“ učenici su pokušavali otkriti podrijetlo različitih riječi, jela, pjesama i tradicija. Nakon što bi donijeli svoju pretpostavku, trebali su je i obrazložiti.
Na taj su način vježbali govorenje na engleskom jeziku, argumentiranje i zaključivanje, a istodobno otkrivali zanimljive poveznice između europskih naroda i kultura.
Kroz sve aktivnosti naši su učenici pokazali da učenje jezika nije samo učenje novih riječi i gramatičkih pravila. Učiti jezik znači upoznavati ljude, njihove običaje, kulturu i način života te otkrivati koliko nas različiti jezici zapravo mogu povezivati.