Projekt koji povezuje, obogaćuje i nadahnjuje
Dvije škole – jedan jezik
Tijekom nastavne godine uspješno je realiziran projekt Dvije škole – jedan jezik koji je povezao učenike i učitelje Osnovne škole Suhopolje s partnerskim školama, Osnovnom školom Miroslava Krleže iz Pečuha i HOŠIG iz Budimpešte kroz niz obrazovnih, kulturnih i kreativnih aktivnosti. Cilj projekta bio je razvijanje međukulturne suradnje, upoznavanje zajedničke povijesne i kulturne baštine te poticanje jezičnih kompetencija, tolerancije i prijateljstva među učenicima.
Tijekom projektnih aktivnosti učenici su imali priliku upoznati bogatstvo hrvatske i mađarske kulture, istraživati poznate Hrvate rođene u Mađarskoj i poznate Mađare rođene u Hrvatskoj, sudjelovati u radionicama, predavanjima i zajedničkim susretima te razvijati svijest o važnosti očuvanja kulturnog identiteta i međusobnog uvažavanja.
Posebno vrijedan dio projekta bila je terenska nastava u Budimpeštu tijekom koje su učenici posjetili hrvatske kulturne i obrazovne ustanove.
U kulturnoj instituciji Croatica upoznali su djelovanje hrvatske zajednice u Mađarskoj i njezin doprinos očuvanju hrvatskoga jezika, kulture i tradicije. Posjetom hrvatskim osnovnim školama u Pečuhu i Budimpešti učenici su stekli uvid u svakodnevni život i obrazovanje svojih vršnjaka koji odrastaju izvan domovine, ali s velikom ljubavlju njeguju hrvatski jezik i nacionalni identitet.
Tijekom provedbe projekta nastala je i knjiga Mostovi prijateljstva. Knjiga predstavlja trajni podsjetnik na važnost suradnje, otvorenosti i međusobnoga razumijevanja među mladima.
Projekt je učenicima omogućio učenje izvan učionice, razvoj komunikacijskih i socijalnih vještina te stjecanje novih znanja kroz neposredno iskustvo. Osim obrazovne vrijednosti, projekt je ostavio i snažan emocionalni trag jer su učenici tijekom zajedničkih aktivnosti izgradili prijateljstva koja nadilaze državne granice.
Uspješna realizacija projekta potvrđuje kako obrazovanje nije samo prijenos znanja, nego i stvaranje mostova među ljudima, kulturama i zajednicama. Projekt Dvije škole – jedan jezik pokazao je da zajednički jezik nije samo sredstvo sporazumijevanja, već i poveznica koja spaja ljude, čuva identitet i otvara vrata novim iskustvima.
Zahvaljujemo svim učenicima, učiteljima, partnerima i suradnicima koji su svojim trudom, znanjem i entuzijazmom doprinijeli uspješnoj provedbi projekta. Njihova predanost učinila je ovaj projekt primjerom dobre prakse međunarodne suradnje i ulaganja u budućnost mladih generacija.
učiteljice hrvatskoga jezika
Iz medija:
